Anagramme 2024-2025

Après une première expérience en 2020-2021 autour de la création d’une pièce contemporaine écrite pour gramophone, le Collège Théodore Monod, GRAME et l’association Mômeludies renouvellent leur collaboration autour de l’appropriation de cet instrument et du jeu de la partition de la pièce Anagramme par une classe de 6ème du Collège Théodore Monod.

Destiné aux jeunes élèves, le projet « Anagramme » a pour but d’initier les participant.e.s à la pratique du gramophone, instrument développé par le GRAME, mais aussi de découvrir et interpréter une partition graphique pour lutherie électronique.

Après plusieurs séances préparées en amont par le professeur d’éducation musicale (prise en main du gramophone et découverte de quelques extraits de la partition), les élèves découvriront l’univers artistique de Stéphane Magnin et l’intégralité de sa pièce.

Restitution publique : Jeudi 10 avril 2025 au Collège Théodore Monod

Artiste intervenant : Stéphane Magnin, compositeur

Enseignant coordinateur : Benoit Oudin

Public : Élèves de 6ème

Partenaires : Collège Théodore Monod, Bron Association Mômeludies

Partenaires financiers : Pass Culture